L’inizio dei corsi è previsto per il mese di gennaio
Per l’annualità 2009/2010 sono stati autorizzati dal MIUR (Ministero Istruzione Università e Ricerca) i Piani Integrati, finanziati con i fondi europei, che la nostra scuola ha presentato nel mese di giugno, le cui principali finalità sono: innalzare i livelli di apprendimento e concorrere al conseguimento degli obiettivi di LISBONA. Proprio per riprendere un discorso ormai avviato tre anni fa dalle pagine di questo giornale è bene fornire una breve delucidazione sulla sigla PON e sugli obiettivi di Lisbona. PON sta per Programma Operativo Nazionale 2007/2013, atto a incentivare e a spingere nelle Scuole italiane le Competenze per lo Sviluppo, con corsi di formazione /aggiornamento, per docenti e alunni, su discipline o argomenti di cui si ritiene opportuno potenziarne la Didattica. Gli obiettivi di Lisbona, in breve, sono stati individuati in quella sede dalla Commissione Istruzione Europea per colmare e potenziare, su tutto il territorio dell’Unione, le differenze esistenti in merito alla conoscenza della lingua inglese, dell’informatica, delle competenze sociali, per combattere l’abbandono precoce e ingiustificato degli studi da parte dei giovani, per aumentare il numero dei laureati soprattutto nell’area scientifica: in definitiva, per costruire un’Europa dell’Istruzione e della Formazione, visto che gli stessi Organi di governo dell’Unione ne hanno riconosciuto il ruolo fondamentale per la crescita e lo sviluppo economico. I percorsi formativi messi in atto dalla scuola Primaria di Atripalda, rivolti agli alunni delle classi Quarte e Quinte del Circolo hanno l’obiettivo di migliorare le competenze trasversali e quelle di base dei partecipanti. Per un gruppo di alunni di Quinta, che sono in possesso di buone competenze di base, saranno organizzati due percorsi di 50 ore “FUN..WITH ENGLISH”, per l’apprendimento della lingua inglese con docenti madre lingua e certificazione finale dell’Università di Cambridge da parte di esaminatori esterni. In seguito alla positiva esperienza dell’anno scorso la nostra Istituzione è stata riconosciuta sede di certificazione Un gruppo di alunni delle classi quarte seguirà due percorsi formativi: “ Gli amici delle scienze,” di 30 ore, sulla didattica delle scienze che privilegerà la pratica laboratoriale. Infatti, grazie ai fondi europei FESR “Ambienti per l’apprendimento” sono stati allestiti due laboratori scientifici, uno a P. zza Vittorio Veneto e l’altro a Via Manfredi di cui il primo sarà sede di corso. Per arricchire e integrare le competenze trasversali degli alunni di Quarta e Quinta, comuni a tutte le discipline (parlare, socializzare, sapersi comportare, comunicare a più livelli) saranno attivati altri moduli di 30 ore sulle competenze sociali e civiche: “Io diverso da chi” e “ Tra fantasia e realtà.. alla scoperta della nostra origine”. Il primo destinato alle classi quarte con l'individuazione di due gruppi e il secondo alle classi quinte con quattro percorsi formativi. Per ogni corso sono previsti un docente tutor, individuato tra il personale docente interno all’istituzione scolastica, e un esperto esterno . In data 28 novembre sono stati pubblicati i bandi per il reclutamento degli esperti che potranno essere consultati sui siti della scuola www.atripalda.circolodidattico.it e www.deamicisatripalda.it, con scadenza 15 dicembre 2009 ore 12.00. Con i fondi europei verranno anche realizzati due percorsi per la formazione dei docenti sull’uso delle tecnologie: un percorso di base ”Informatica per gioco” e un percorso avanzato “ Le nuove frontiere del web”. L’inizio dei corsi è previsto per il mese di gennaio, tutti si concluderanno tra maggio e giugno. Espletate le più importanti azioni per l’avvio dei nuovi Piani Pon, la Direzione e gli Uffici di Segreteria stanno già attivando tutta la pratica per cominciare bene: organizzazione logistica, individuazione dei docenti e degli alunni interessati, tempi e modalità di attuazione. Gli esiti positivi delle precedenti esperienze predispongono la scuola ad una ottimistica e proficua realizzazione di quanto si va a progettare.
Tina Zirpoli
Docente Scuola Primaria